Воздействие музыки на человека многогранно. Музыку можно использовать для передачи самых разных сообщений, и наслаждаться музыкой можно разными способами. Музыкальность считается одним из аспектов интеллекта. Было обнаружено, что музыка связана как с вербальными, так и с математическими навыками. Прослушивание музыки влияет на настроение человека и состояние бодрствования. Музыка также используется в качестве инструмента терапии и реабилитации.
Если вы любите музыку, постоянно находитесь в поисках новых исполнителей и песен, то вам будет интересно зайти на сайт muson4ik.org. Здесь можно находить, слушать и скачивать музыку бесплатно. Большой выбор жанров, поиск по артистам, интересные подборки.
В 1983 году нейропсихолог Говард Гарднер создал теорию множественного интеллекта, согласно которой интеллект включает в себя семь различных и независимых способностей. Музыкальный интеллект является частью теории интеллекта. Музыкально образованный человек легко запоминает мелодии и песни. Он слышит различные нюансы, содержащиеся в музыке, и способен различать, например, отдельные основы полифонического произведения. Музыкально интеллигентный человек также способен выражать себя через музыку и наслаждается музыкой больше, чем другие.
Установлено, что существует связь между музыкой и пространственной визуализацией. Было обнаружено, что дети, получившие уроки музыки, лучше справляются с задачами, измеряющими пространственное восприятие. Однако некоторые исследования показали, что влияние занятий музыкой на результаты исчезает в течение двух лет, даже если занятия продолжаются.
Связь между музыкой и вербальными навыками была установлена в многочисленных исследованиях, особенно между памятью чтения и способностью к чтению. Оба навыка требуют одинаковой способности наблюдать, а также когнитивных и моторных навыков. Кроме того, чувство слуха является важным фактором в обоих навыках. Музыкальные навыки связаны с навыками чтения и запоминания того, что говорится. Причинно-следственная связь между музыкальными и вербальными навыками не установлена, но корреляция навыков в разных исследованиях признана достоверной. Также было обнаружено, что преподавание музыки оказывает положительное влияние на способность различать тона и эмоциональные оттенки речи.
