В период с 10 до 15 лет основным мотивом развития является становление самосознания, способности к анализу окружающих явлений и самоанализу, пониманию самого себя и своих возможностей. В возрасте происходит усвоение социальных ценностей, формирование жизненной позиции.
На протяжении подросткового возраста у ребенка закрепляются черты характера, вырабатываются стереотипы социального взаимодействия. В этом возрасте формируется самооценка и образ Я, на передний план выходит потребность в изучении и понимании себя и своей индивидуальности. На основе устойчивых представлений о себе подростки выстраивают свое поведение не только в реальной жизни, но и в виртуальной.
Неотъемлемой часть жизни современных подростков является Интернет. Повышенный интерес к этому ресурсу в подростковом возрасте обусловлен возможностью заявить о себе. Под самопрезентацией подростков в социальных сетях понимается умение подростка выставить себя в выгодном свете перед другими пользователями данного Интернет-ресурса. Самопрезентация в сети Интернет является частью социальной адаптации личности, позволяет оказывать влияние на других.
Самопрезентация включается в себя различные средства, используемые для самовыражения. Создавая свою страничку в социальной сети, подросток формирует свой желаемый виртуальный образ, который часто не совпадает с реальным образом. В среде подростков актуальные средства самовыражения, указывающие на принадлежность подростка к той или иной субкультуре. Так, самопрезентация в сети Интернет – это своеобразная игра подростков в идентичность.
Так как в социальных сетях высоко ощущение анонимности общения, подростки могут использовать при регистрации не свое реальное имя, а псевдоним, вместо реального фото в качестве аватарки используют тематические картинки или же свое фото, но отредактированное через специальные программы для обработки фотографий. При создании своего виртуального образа подростки большее внимание придают своей внешности, а не заполнению полей, содержащих сведения о себе.
Самопрезентация в социальных сетях создает для подростка чувство защищенности, помогает осознать свои сильные стороны, учит ориентировке в социальных ролях, направляет самоопределение личности.
Ключевыми особенностями самопрезентации подростков в социальных сетях являются потребность чувствовать себя значимым членом группы сверстников, стремление к подражанию привлекательным для подростка сверстникам, стремление показать свою уникальность. Негативными особенностями самопрезентации подростков в социальных сетях является отсутствие чувства меры и слабый контроль стиля своего общения в Интернете.
